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摘要:
中华民族有着诸多璀璨辉煌的优秀文化成果。在近年来的高中英语教育中,由于受到传统观念的影响,传统教育的制约,外来文化的冲击,致使高中英语教育长时间处于教师一味地传授、学生被动接受的尴尬境地。对此,高中英语教师应该以教学为载体、以知识为工具、以学生为主体、以课改为推动,通过优秀传统文化与高中英语教育教学的融合,促进甘南藏族地区高中英语教学工作的改革与发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈优秀传统文化在高中英语教学中的应用与实践
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 新课改 高中英语 传统文化
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-英语
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.023
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中英语
传统文化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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