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“智慧学习”背景下地方高校英语O2O混合教学模式探究
“智慧学习”背景下地方高校英语O2O混合教学模式探究
作者:
曹舒婷
王海涛
刘海媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧学习
混合教学
路径
摘要:
随着信息技术的不断发展,混合教学模式逐步渗透到教学各个环节。本文在智慧学习大背景下,诠释智慧学习和混合教学模式的内涵,通过英语教学实践,剖析地方高校英语混合教学模式存在的问题及提升路径,以期提高O2O混合教学模式在地方高校英语教学中的实践效果,为高校英语教学改革提供新思路。
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篇名
“智慧学习”背景下地方高校英语O2O混合教学模式探究
来源期刊
海外英语
学科
教育
关键词
智慧学习
混合教学
路径
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-87
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
智慧学习
混合教学
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
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