高中化学教学中小组合作学习的策略探讨

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 合作教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

目前,很多教师在教学时都开始采用小组合作的教学模式,其不仅可以帮助学生更好地掌握化学知识,还能实现学生各项能力和素养的稳步增强。因此,在进行化学教学的过程中,教师需要根据具体的教学实际对自己的教学方法进行改进,将合作学习法融入自己的教学体系当中,充分发挥它的优势作用,帮助学生们更好地学习高中化学,培养良好的团队合作意识。