在教学"搭配问题"中建立模型

• 作者: 蓝海鹏 付秋燕
• 来源期刊: 小学教学设计（数学）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 一课研究小学问
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

怎么做能更好地在教学"搭配问题"中建立模型?可以采用以下教学设计. 出示题目:小佳同学准备代表学校参加县歌唱比赛,现有2款上衣、3款裤子,有几种穿着搭配方式? 1.动手操作,尝试解决.猜想一下,有几种搭配方法?你的思路是什么?同桌合作,借助身边的物品代替上面的上衣和裤子来摆一摆.你能画图表示解决问题的过程和结果吗?学生猜、摆、画,用自己喜欢的方式解决问题.教师巡视并收集典型方法.