游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合研究

• 作者: 陈宏
• 来源期刊: 儿童绘本
• 关键词: 幼儿教育 游戏教学 融合运用
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 游戏故事
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.06.005

摘要

教师在游戏教学中分享过的内容,可让幼儿认识到游戏实践对自身的益处.同时,游戏是幼儿发展的载体,更是幼儿教师分享教育理念的平台.幼儿阶段的教育核心就是教会幼儿认识更多的知识、解决其日常经常接触到的困难、并认识到方法总结以及方法分析的重要性.游戏是从幼儿阶段培养学生知识素养必不可少的一项内容,其对幼儿的思维成长以及看待生活中不同事物的方式有着明显的益处.