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摘要:
引入课程思政、改革教学模式是新时代对高等教育中的实践课程教学提出的新要求.在改变实验教学模式的基础上初步探索了部分实验项目的教学内容和方法.在混合教学模式(线上线下相结合)下,构建了以有机化学实验基本知识技能为主体,以天人合一、艰苦奋斗、辨证论治等中华传统思想为主导的有机化学实验课程教学体系.
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实验评价
课程思政视域下的健康评估混合式教学模式的设计与实践
课程思政
SPOC
混合式
健康评估
教学改革
护理
"大思政"格局下有机化学课程教学改革初探
大思政
有机化学
课程思政
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 混合式教学模式下有机化学实验引入"课程思政"的探索与研究
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科
关键词 课程思政 混合教学模式 有机化学实验
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G64|O6-31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9042.2021.08.006
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
混合教学模式
有机化学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
总被引数(次)
10638
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