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摘要:
前?言 "老师,我今天知道了什么是真正的认知症!我遇见的那位老奶奶,她问我的家是哪里的,问了不下二十次!""之前我只是知道中国已步入老龄化社会,却从未更深入地去了解如何解决如此严峻的问题,更没有接触过养老、医老甚至送老.而今日,遇上一位老人,有了经历、震撼、感动."这是融合探访与志愿服务形式的医学生实践课程之后,两位学生课堂反馈时对教师的言说.
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文献信息
篇名 为人善事为己大事 ——《照护》对医学本质的反思
来源期刊 中国医学人文 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 箴言? 读书
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-9753.2021.05.024
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中国医学人文
月刊
2095-9753
10-1290/R
16开
北京市东城区新中街11号院5号楼515室
2015
chi
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