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摘要:
古诗词教学作为高中语文教学的重点、难点内容之一,在高中语文中适度地融入传统文化教育,提升原有高中语文古诗词教学的效果是近几年备受人们关注的热点问题.因此,教师有必要在古诗词教学之中适时引入优秀传统文化,确保学生受到良好的文化熏陶.当然,为增长学生文化见识,教师在日常工作之中需要掌握一定古诗词文化导入路径.
内容分析
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文献信息
篇名 传统文化教育在高中语文古诗文教学中的巧妙渗透
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 传统文化 高中语文 古诗词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
高中语文
古诗词
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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