幼儿体质发育测查结果的运用策略探析

• 作者: 徐惠丹
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.05.031

摘要

体质发育测查是幼儿园健康教育的一部分.《幼儿园工作规程》提出,幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,定期对幼儿健康发展状况进行分析、评价,及时向家长反馈结果.本文拟结合幼儿园实践现状探讨其运用策略. 一、关注未来取向,促进幼儿全面均衡发展 当下某些幼儿园以体质发育测查结果为唯一评价标准,以机械训练为唯一方法,显然是滞后而有害的,不利于培养幼儿面向未来的核心素养,无法激发甚至会损害幼儿喜爱体能活动、培养运动习惯的内驱力.体能活动并不只是为了增强幼儿体能,也应该关注其他领域的目标,促进幼儿身心全面协调发展.