挖掘习题资源,培养物理思维能力

• 作者: 顾照强
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中物理 习题资源 思维能力
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.04.033

摘要

物理思维能力作为初中物理核心素养的重要组成内容,对学生的初中物理学习起着至关重要的作用.物理学科偏于抽象,而初中阶段的学生思维发展尚不完善,教师仅仅依靠有限的课堂时间来讲解物理知识,不足以拉近学生与物理之间的距离.习题是教学的延续,在初中物理课堂教学中,教师应充分挖掘习题资源,积极开展"解决问题""正推逆推""一题多解"等高质量的习题训练活动,采取多种行之有效的方法引导学生参与习题的解答,提升学生的物理思维能力.