高中化学分层式教学的探索与研究

• 作者: 段开锐
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中化学 学科教学 分层教学 应用 以生为本
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0058-0058
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中阶段是学习的关键时期,在系统性教学的基础上,要兼顾学生的能力差异,充分落实以生为本,改变统一式教学和评价模式,在高中化学中落实分层教学具有多方面的意义。文章从高中化学分层教学落实的必要性分析入手,浅谈分层教学在高中化学学科推进中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段开锐		3	0	0.0	0.0