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摘要:
随着信息技术的发展,人们的生活和学习越来越网络化,传统的学习模式也受到了冲击.如何让小学生善德养成教育与时俱进,具有十分重要的现实意义.文章就善德养成教育现状,提出基于钉钉平台的善德养成教育的策略:创新德育课堂、架设云班队课、营造云班级文化.研究发现,将钉钉平台应用于小学生善德养成教育中,有助于提高工作效率,让家校联系得更紧密,让善德文化得到更好的传承.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于钉钉平台的小学生善德养成教育探索
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 网络环境 钉钉平台 善德教育
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.07.033
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
钉钉平台
善德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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