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摘要:
生成式阅读理解是机器阅读理解领域一项新颖且极具挑战性的研究.与主流的抽取式阅读理解相比,生成式阅读理解模型不再局限于从段落中抽取答案,而是能结合问题和段落生成自然和完整的表述作为答案.然而,现有的生成式阅读理解模型缺乏对答案在段落中的边界信息以及对问题类型信息的理解.为解决上述问题,该文提出一种基于多任务学习的生成式阅读理解模型.该模型在训练阶段将答案生成任务作为主任务,答案抽取和问题分类任务作为辅助任务进行多任务学习,同时学习和优化模型编码层参数;在测试阶段加载模型编码层进行解码生成答案.实验结果表明,答案抽取模型和问题分类模型能够有效提升生成式阅读理解模型的性能.
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文献信息
篇名 基于多任务学习的生成式阅读理解
来源期刊 中文信息学报 学科 工学
关键词 多任务学习 生成式阅读理解
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 机器阅读理解|Machine Reading Comprehension
研究方向 页码范围 103-111,121
页数 10页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0077.2021.12.011
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研究主题发展历程
节点文献
多任务学习
生成式阅读理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息学报
月刊
1003-0077
11-2325/N
16开
北京海淀区中关村南四街4号
1986
chi
出版文献量(篇)
2723
总下载数(次)
5
总被引数(次)
45413
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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