基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
名著阅读考查形态"见识的输出"高于"知识的还原",是语文考试素养立意的内在诉求."见识的输出",表现为围绕名著阅读问题或任务用句群进行的系统表达,是由读走向写的一种言语高级品质."见识的输出"的题型命制,需要从"阅读'母题'及衍生类型化问题"的确定出发,定位名著阅读考查的核心问题;要把解答问题结果表达为某种任务或情境下的"阅读'产品'",方可展示其阅读素养发展水平;名著阅读题型尤其要提供适合的阅读"支架",包括"名著信息内容的支架""结构性支架""策略性支架";题型的"融创"水平制约着"见识"的表达,需要命题人的智慧匠心.
推荐文章
2015年中考语文试卷命题情况分析
初中语文
中考语文试卷
试题命制
2015年中考语文试卷命题情况分析
初中语文
中考语文试卷
试题命制
中考名著阅读的备考策略
中考语文
名著阅读
备考策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "见识的输出":2021年中考名著阅读命题品质透视
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词 名著阅读 中考命题 阅读见识 阅读输出
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 测评研究
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
名著阅读
中考命题
阅读见识
阅读输出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
论文1v1指导