"真3"德育课程体系建设:内涵、价值与路径

• 作者: 丁浩
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 德育 课程体系 真立方
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G631
• 语种: 中文

摘要

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障."真3"德育课程体系以"真"为核心,旨在培养具有崇真文化气质的全面发展的人.该课程体系在建设过程中,从"以真育人""教人求真""学做真人"三个维度,完善立体理念系统、构建立体实践系统、优化立体评价系统,逐步形成了立体的理念体系、实践体系、评价体系.