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摘要:
很多教师不仅在工作时压力巨大,在工作外的闲暇时间还会继续因各种压力而感到焦虑.有的属于短期压力:比如准备公开课,即便已经做了充分准备,在上课之前依然会不断感到焦虑;或者今天的工作量已经完成,晚上睡觉时依然会盘算整个任务的进度与各种潜在困难.有的属于长期压力:比如学校要追求升学率,考核学生的期末考试成绩,有些教师每次想起这一问题就会焦虑;再如教师这一岗位所面临的竞争,以及自身晋升方面的巨大压力,也会让不少教师对自己的未来感到焦虑.
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文献信息
篇名 教师怎样应对焦虑
来源期刊 教师博览 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 心理
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5009.2021.06.029
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期刊影响力
教师博览
月刊
1008-5009
36-1222/G4
16开
江西省南昌市
44-32
1993
chi
出版文献量(篇)
5210
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4
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380
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