中小学英语小课堂教学的实践与探索

• 作者: 赵珏
• 来源期刊: 西部教育研究(陕西)
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学英语 英语学习习惯 乐于探究 小学英语课堂教学 课堂英语教学 实践与探索 交流与合作 英语新课标
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2021,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

中小学英语新课标倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。笔者认为要达到此目标,小课堂英语教学是有效途径之一。中小学英语课堂教学旨在提高学生的概括、分析能力和口语表达能力,应着眼于提高学生的听、说、读、写综合能力,多途径培养学生良好的英语学习习惯。对此,笔者做了如下探索,愿与众同仁分享。