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摘要:
阅读英文报刊语料在英语专业学生的培养过程中起到不可或缺的作用.学习者在阅读媒体语料时,不仅有大量的词汇量要求,还会遇到文化障碍.该文着重分析英语专业人才文化溯源的意识培养及实践,并结合笔者的教学经验提出几点方法,以期积累所需新闻阅读基础,追溯部分涉猎文化的来龙去脉,扩大学习者的文化视野,达到了视野融合的阅读宏观目标.
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文献信息
篇名 英语专业人才英文报刊阅读的文化溯源与视野融合
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 媒体语料 阅读 文化溯源 视野融合
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 H0
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
媒体语料
阅读
文化溯源
视野融合
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
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chi
出版文献量(篇)
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