核心素养背景下高中物理优质课堂研究

• 作者: 唐生智
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 基础物理
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前我国的教育体系所倡导的是核心素养教育,在这个基础上,我国的高中物理课堂模式相较于之前而言出现了极大的改变,教师在对学生传输基础知识的同时,也开始关注提升学生的探究能力和创新能力,最终塑造学生的科学态度和物理思维.