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摘要:
近年来我国社会多领域快速发展,对人才需求结构产生了较大转变,开始从传统技术人才朝着创新型人才发展转变。学校在教育活动开展中要全面适应社会发展需求,为学生今后发展提供动力。初中教育是教育教学承上启下的重要阶段,在素质教育发展背景下,初中数学教学活动并不能停留在单一化的解题模式中。要注重积极转变原有的教学观念,突出数学教学能动作用,强化学生综合素质与创新能力培育。
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中学生数学创造性思维能力培养的方略
中学生
创造性思维能力
问题
策略
初中数学教学中学生创造性思维的培养
初中数学
创造性思维
培养对策
谈中学生数学创造性思维能力的培养
数学思维
数学思维结构
元认知
数学认知结构
数学创造性思维能力
主要因素
心理品质
思维的智力品质
初中数学教学中学生创造性思维的培养
初中数学教学
创造性思维
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生创造性思维能力的培养
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中数学 创造性思维 培养策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0130-0130
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 刘素方 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
创造性思维
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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