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摘要:
基于微信公众平台,为"校园植物分类"选修课程构建校园植物资源数据库,整合校内外资源,拉进学生与真实自然环境之间的距离,能充分调动学生的学习兴趣,明显提高选修课教学质量.
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文献信息
篇名 微信公众平台在高中生物学选修课程中的应用
来源期刊 中学生物学 学科
关键词 微信公众平台 校园植物资源数据库 高中生物学 选修课程
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 课程与教材研究
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.07.029
五维指标
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研究主题发展历程
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校园植物资源数据库
高中生物学
选修课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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