作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言是文化最重要的载体,同时其本身就是文化.英语学习不能只学习语言知识和技能而不学习文化.传统课堂中英语文化的学习是极其表面的、肤浅的.在网络环境下设计和实施英语文化专题教学,可构建出语言知识、语言技能与英语文化融为一体的课堂,这对英语文化专题教学具有重要的实践价值.
推荐文章
高职英语文化教学中的母语文化缺失与重构研究
文化教学
母语文化
教学方法
英语教学
英语文化教育中的母语文化教学
外语
文化
母语
教学
网络环境下的语文阅读教学
网络环境
建构主义
语文阅读教学
网络环境下的语文阅读教学
网络环境
建构主义
语文阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络环境下的英语文化专题教学
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 网络环境 英语文化 教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 线上教学
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络环境
英语文化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
4
总被引数(次)
41
论文1v1指导