网络环境下的语文阅读教学

• 作者: 廖安惠
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 网络环境 建构主义 语文阅读教学
• 年，卷（期）: 2009,（z1）
• 所属期刊栏目: 中小学文科教学
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.z1.020

摘要

网络环境下的建构主义语文阅读教学对培养学生人文精神、提高学生的语文阅读能力有着非比寻常的意义.其具体的实施过程包括:依据学习材料发现研究专题,在独立与合作中质疑并定题,分配任务搜索资料开展研究,向专家请教并形成阶段性的认识结论,不同专题组之间呈现和分享研究成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖安惠		1	2	1.0	1.0