"探究光质对光合作用强度的影响"实验干扰因素探讨

• 作者: 张云 林颖韬 范怀全
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 光质纯度 光照强度 光质响应 光合作用
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.08.018

摘要

在"探究光质对光合作用强度的影响"教学活动中,不同的实施方案常会出现截然不同的实验结论.对探究实践活动中的干扰因素进行分析探讨,认为此现象与活动实施过程中所用光源光质不纯、光照强度不一致以及植物对光质响应不同有关,同时指出应以光量子通量密度作为光照强度的度量标准,并提出了相应的活动实施建议,以期为该探究活动的科学实施提供参考.