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摘要:
以集成电路板(s9013三极管)作为反射的神经中枢,通过电路设计模拟人体缩手反射活动,增强知识的直观性,使学生在主动习得反射、反射弧两个重要概念的同时,养成通过演绎推理的思维方法探讨生命现象及其规律的习惯,形成科学探究的积极态度,发展科学创新的探索精神,并为解决抽象知识提供操作范式.
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内容分析
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文献信息
篇名 人体缩手反射物理模型的制作和使用
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 物理模型 论证式教学 反射弧
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.08.019
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研究主题发展历程
节点文献
物理模型
论证式教学
反射弧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导