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摘要:
如今,教学改革正在逐步开展中,教师也开始重视学生核心素养的培养,以期提高化学教学的有效性.在核心素养的影响下,教师需加入生活中常见的问题和现象,增加教学的直观性,降低学生的理解难度,最终实现学生化学素养、课堂教学质量的同步提高.
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文献信息
篇名 初中化学核心素养下生活化问题教学的探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中化学 核心素养 生活化问题 实际生活
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.199
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研究主题发展历程
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初中化学
核心素养
生活化问题
实际生活
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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50
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