土木工程专业双创教育体系探索与实践

• 作者: 彭可可
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 土木工程 创新创业教育体系 双模块 四维项目教学法 教学效果评价体系
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 院校及专业建设
• 页码范围: 106-110.
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

为适应目前人才市场的需求，从教学方法、师资配备、教学评价体系、可持续发展协同培养机制四个方面论述土木工程专业创新创业教育体系的理论框架和实施方法。基于四维项目教学法，提出用“理论模块+实践模块”双模块教学法实现土木工程专业立体化教学；用“项目合作群+腾讯会议”的工作方式实现校企育人无缝对接；用多人打分、企业问卷、跟踪调查的方法建立“双创”教学效果评价体系；用个性定位、双赢机制实现校企可持续协同育人。将上述理论与方法应用于佛山科学技术学院近两年的专业教学实践中，用人企业的问卷调查结果表明，上述双创教育方法获