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摘要:
本文通过对2021年部分高考创新实验题的分析,总结了2021年高考物理实验题创新的四种典型思维,然后依据2021年部分高考创新实验题的分析以及《普通高中物理课程标准(2017年版)》对实验教学的要求,提出了新课程理念下的实验教学的四个教学建议.
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文献信息
篇名 赏析2021年高考物理实验题的创新设计思维
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词 高考物理 实验创新题 实验教学建议
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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高考物理
实验创新题
实验教学建议
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