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摘要:
在高中教学过程中,虽然要注重学生的文化教学水平,同样也应该注重学生的德育教学管理。将传统文化融入德育的文化管理中可以有效提高对学生的德育教学效率。高中班主任在对学生进行班级管理时,可以通过传统文化渗透到德育培养中,使学生提高文学素养的同时,提高道德素养。本文就利用传统文化提升高中班主任德育管理质量进行探究。
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文献信息
篇名 议如何利用传统文化提升高中班主任的德育管理质量
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 传统文化 高中 班主任 德育管理
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.080
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
高中
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德育管理
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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