初中英语教学问题设计的探索

• 作者: 曹健
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 问题设计 适切性
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.02.011

摘要

课堂问题设置是点燃学生情感、引发学生思考的有效手段,它不仅是一门艺术,更是一项技术.探究问题设置方法和技巧,更好地为课堂教学服务,是初中英语教师的重要任务,也是教师必须具备的基本职业技能.教师在设置英语问题时,要注意问题的趣味性、情境性、多元性、适切性,切实发挥问题的作用和价值,帮助学生提升认知能力.