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摘要:
"模拟电子技术"是一门理论与实际紧密结合,应用性很强的课程,在传统教学中存在理论知识抽象烦琐、学生学习兴趣低且动手能力差等方面的问题,针对这一现状,提出构建模拟电子技术的项目课程理实一体化的教学模式实施方案,以便学生能够更好地理解和掌握模拟电子技术的基础知识,提升他们的动手能力,真正实现高职院校应用型、技能型人才的培养目标.
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文献信息
篇名 "模拟电子技术"课程探讨——以"放大电路基础"教学改革为例
来源期刊 现代信息科技 学科
关键词 "模拟电子技术"课程 教学模式 家电检测与维修
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 信息教学创新|Information Teaching Innovation
研究方向 页码范围 175-179,184
页数 6页 分类号 TN710|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.01.047
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研究主题发展历程
节点文献
"模拟电子技术"课程
教学模式
家电检测与维修
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
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3182
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