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摘要:
本文以“电子技术基础”课程教学改革为出发点,在教学内容、教学方法、教学手段及教学评价体系等方面,对“电子技术基础”课程的教学进行了探索和分析,以不断提高电子技术的教学质量,完善电子技术的教学效果。
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教学模式
教学实践
应用型人才
电工电子技术课程实践教学改革探讨
课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈“电子技术基础”课程的教学改革
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 电子技术 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G642
字数 3557字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡冰新 解放军理工大学通信工程学院 31 67 5.0 7.0
2 徐志军 解放军理工大学通信工程学院 33 97 6.0 9.0
3 陈姝 解放军理工大学通信工程学院 21 20 3.0 3.0
4 黄颖 解放军理工大学通信工程学院 18 17 2.0 4.0
5 潘克修 解放军理工大学通信工程学院 18 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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电子技术
教学改革
教学方法
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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