初中数学思维能力的培养研究

• 作者: 陆念米
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学 数学思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.201

摘要

将思维渗透到教学过程中,不仅有助于学生创新意识的培养和课堂效率的提高,还可以提升学生的综合能力.在学生学习数学和应用数学解决问题的时候,要经历感知发现、观察、归纳类比、对空间的想象对抽象事物的概括、符号的表示、对数据的处理等思维过程.可见,思维能力是促进学生数学学习能力提升的重要一环.