中医专业大学生英语学习动机的影响因素研究

• 作者: 高梦 许妍 徐立群
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 动机强度 学习策略 内在因素 外在因素
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

本文以不同动机强度的350名中医专业本科生作为研究对象,运用单因素方差分析和多元回归分析,从学习策略、学习者自身因素和外部因素出发,探讨对动机强度产生影响的要素。研究结果发现,动机强度不同的学生在学习策略的使用和学习兴趣上有明显差异,元认知策略和学习者内在兴趣对学习动机有明显的预测效果,学生提升元认知策略水平并维持浓厚的学习兴趣,能有效增强学习动机。