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摘要:
我国新课改要求对学生的教育不仅要注重知识的传递,更要重视素质的培养和能力的提高,而德育工作作为素质教育重要的一部分,已经成为教育工作者不可忽略的工作内容。班主任在学生学习生涯中所起到的作用及影响是非常深远的,学生的道德品质、思想动态、学习状况、身体健康以及生活情况都在班主任的关注范围内。本文就如何提高班主任德育工作实效性的策略进行研究。
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关键词云
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文献信息
篇名 提高班主任德育工作实效性的策略研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 班主任 德育工作 实效性 提高策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.079
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
德育工作
实效性
提高策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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