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摘要:
过去二十年中少儿英语分级阅读书籍的引进和出版得到快速发展,而随着互联网技术的发展和各类新媒体的兴起,国内少儿英语分级阅读呈现了新的面貌.文章通过分析目前国内少儿英语分级阅读的现状,探讨融媒体时代少儿英语分级阅读的发展趋势.
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文献信息
篇名 融媒体时代少儿英语分级阅读发展研究
来源期刊 采写编 学科
关键词 英语分级阅读 在线学习 融媒体
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 出版实践
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
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引证文献  (0)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语分级阅读
在线学习
融媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
采写编
双月刊
1007-8177
13-1168/G2
16开
河北省石家庄市裕华东路86号
1991
chi
出版文献量(篇)
7530
总下载数(次)
10
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