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摘要:
科学评估新时代大学生思想政治理论素养,对于高校思政工作具有重要意义.运用扎根理论,通过对北京高校8名思政教师和18名在校大学生的访谈,提炼出大学生思想政治理论素养的影响因素,构建了包括3个一级指标、6个二级指标和17个三级指标在内的新时代大学生思想政治理论素养指标体系.在此基础上,设计了一个新时代高校思政工作结构模型,并分别针对"实践型""理想型"和"学习型"三类思想政治理论素养存在不均衡问题的学生,提出了高校思政工作的重点策略.
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文献信息
篇名 新时代大学生思想政治理论素养指标体系构建研究
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 大学生 思想政治理论素养 指标体系 结构模型
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 大学育人
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2021.08.029
五维指标
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