《用数对确定位置》教学实录

• 作者: 王飞飞
• 来源期刊: 小学教学设计（数学）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂再现
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

[教学内容] 苏教版四年级下册第98、99页. [教学过程] 一、激活思维,提高思维层次 1.猜想激趣. 师:今天老师为大家请来了一位神秘的客人,想知道是谁吗? (课件出示喜羊羊) 师:喜羊羊最近学习了一种"隐身魔术",下面就是见证奇迹的时刻,(课件出示座位图,图略)你认为喜羊羊藏在了哪张课桌后面了,谁能大胆猜一猜?