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摘要:
随着我国素质教学改革的不断深化,越来越多的人开始意识到传统文化教育的重要性.但从传统文化在高中语文渗透的现状来看,其中仍存在不少问题,严重制约传统文化教育价值的发挥.为了加强高中生对于我国优秀传统文化的了解和学习,提升他们对于民族文化的认同感.本文首先对传统文化在高中语文教学中渗透的意义和现状进行了阐述和分析,并针对在高中语文中如何开展传统文化教育提出了几点意见,希望能够给相关人员带来启示.
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有效策略
高中语文教学中传统文化的渗透
传统文化
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教学
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文献信息
篇名 探析传统文化在高中语文教学中的渗透
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 传统文化 渗透 高中语文教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
渗透
高中语文教学
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