班主任指导家庭教育的策略与方法研究

• 作者: 王崧
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 家校共育 指导家庭教育 策略方法 家庭教育指导课程
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.11.017

摘要

家庭教育和学校教育是影响孩子成长最重要的两个因素,在当今这个快速发展的信息时代里,家庭教育面临前所未有的挑战与困难.为了学校教育的顺利开展,以及取得较好的教育效果,学校深入开展家庭教育指导工作势在必行,班主任作为家庭教育指导者,在实际工作中探究如何高效开展家庭教育的指导工作意义重大.文中介绍了班主任开展家庭教育指导的动因与意义,在此基础上从班主任开展家庭教育指导的原则、基本思路、策略这三个方面论述了班主任如何指导家庭教育.