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摘要:
本文分析新时代研究生导师立德树人评价机制的现状,认为构建新时代研究生导师立德树人评价机制,为研究生导师履行立德树人职责提供制度依循和导向功能具有重要意义,提出新时代研究生导师立德树人评价机制的构建应引入多元评价主体、设定科学的评价体系,并设计合理的评价组织框架确保评价机制的正常运行.
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文献信息
篇名 新时代研究生导师立德树人评价机制的构建
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 研究生导师 立德树人 评价机制
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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