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摘要:
随着社会信息技术多媒体快速发展,对我们的教育观念和教育方式都在发生着很大的变化.本文结合小学六年级语文课堂的现状,探索如何利用现代化的信息技术与小学语文课堂相结合,为学生营造出一种和谐的教学情境、激发学生的学习兴趣、将知识化抽象为形象从而构建一种新型、高效的教学模式.
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语文教育
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文献信息
篇名 信息技术走进小学语文课堂的研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 信息技术 情境 多媒体 语文
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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