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摘要:
在素质教育实施中促进学生的全面性发展,这是新课程改革的主要目标。进行各科目学习的时候,要把传统文化引入到教学当中,贯穿教学的每一个环节,并让德育功能得到良好发挥,切实提高学生的综合素养。本文将深入探究传统文化在高中数学中的德育功能,以供研究参考。
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高中数学
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渗透
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文献信息
篇名 论传统文化在高中数学教学中的德育功能
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 高中数学 传统文化 德育功能
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-数学
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.05.017
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
传统文化
德育功能
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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