系统基模视角下多学科学习需求引导机制探析

• 作者: 易魁 李懿 郭际
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 关键词: 多学科学习 需求导向 人才培养 系统基模
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 人才与教育
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.202012068

摘要

随着复合型、多元化、高素质人才培养加强,多学科学习模式探索成为研究热点,多学科学习需求的变化及导向问题具有理论及实践意义.基于此,研究应用系统基模分析逻辑,构建了"需求发展"和"因势利导"机制,深化多学科学习需求引导机制的理解与认知,为教育改革与人才培养工作提供了基础.