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摘要:
随着教育改革的发展,英语作为第二语言学科,其教学水平受到社会相关领域的高度重视,改进英语的教学手段以实现英语教学水平的提高成为各学校的教学重点.其中,在高中英语教学中实行文化导入的教学方法能够通过多种手段,在英语教学过程中拓宽学生的英语知识面,加深学生对英语理论知识的理解,从而提高学生的英语应用能力.
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研究性学习
高中英语
实践
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文献信息
篇名 文化导入在高中英语教学中的思考与实践
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中英语 文化导入 开展策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
文化导入
开展策略
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