物理学科教学中培育学生劳动素养的价值意蕴与实践路径

• 作者: 任少铎
• 来源期刊: 中小学课堂教学研究
• 关键词: 劳动素养 物理学科教学 价值意蕴 实践路径
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在物理学科教学中培育劳动素养,是培养学生实践能力的重要途径,也是实现立德树人根本任务的客观需要,更是推动学生全面发展的重要路径.文章结合当前物理课堂教学的特点,提出了在教学素材的选择中突出劳动内容、关注劳动与物理学发展的关系、在课堂教学中多创设劳动机会、注重课外活动与生产劳动的结合、在课外作业中设置劳动项目等实践路径,培养学生的劳动素养.