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摘要:
作为一所地方师范院校,郑州师范学院在长期办学实践中,逐渐形成了职前培养与职后培训一体化的教师教育办学模式.自2009年承担教育部"国培计划——中小学骨干教师项目"任务以来,郑州师范学院坚持以人为本、按需施教的原则,整合优质教师教育资源,实施项目全过程管理,探索形成了与基础教育改革相适应、符合教师专业成长规律的培训模式,取得了较好的培训成效.
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篇名 郑州师范学院: "国培计划"助力区域教师队伍建设
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 国培之光
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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