关于职业生涯规划课程教学方式的思考与实施

• 作者: 肖雯
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划 课程 教学方式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课题◆经验◆反思
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

中职学校自开设职业生涯规划课以来,教师对这门课的认识各有不同,大多数教师在用一贯的文化课上课方式教授这门课,上出了纯理论的味道,忽略了中职学生的特点,以及职业生涯课的实践意义.要让这门课发挥它的作用,教师需要思考中职生的专业、自身家庭条件等特点,灵活地进行教学设计,让学生在"做中学,学中做",逐步确定自己的职业目标及找到适合自己实现目标的方法.