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教育的四重境界
教育的四重境界
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摘要：
关于教育的话题,因其关乎每一个人,关乎每一个家庭,关乎社会发展,所以一直被热议.作为教育人,我以为至少可以把教育分为四重境界.
第一重境界是教书.通过教好书帮助孩子们发展是教师的天职,这是孩子一生发展的需要.但当下中小学校教育面临巨大的考试与升学压力,许多学校和家长把分数看作教书的唯一目的,把升学看作教书"胜者为王、败者为寇"的刚性标准,把学生看作"知识的容器""考试的机器".
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文献信息
| 篇名 | 教育的四重境界 | ||
| 来源期刊 | 河南教育(教师教育版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2021,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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