当前农村义务教育存在的问题及建议

• 作者: ?闫峰
• 来源期刊: 理财（审计版）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1107.2021.05.025

摘要

笔者作为身处一线的审计工作者,从近几年对乡镇及教育部门的审计情况看,目前农村教育是教育发展中的一个短板.无论从规模、管理还是质量上来讲,与城市教育的差距仍然较大. 一、当前农村义务教育存在的主要问题 (一)资源配置落后,留不住老师和学生 当前,农村学校存在的最大问题就是教育资源配置落后.一是教学点分散,因陋就简,教学质量低下.就平原地区来说,现在基本上是一到两个行政村就有一个小学,一个小学基本上覆盖不到 1000 户村民,除去老人户、实际搬迁到城里的农户,实际适学儿童不超过 400 人,再加上一部分随父母在打工地上学的学生,能在本地上学的学生也就是200至300人,少的甚至100多人.